Топ-6 книг для развития ребенка на основе научного подхода
Подобрали шесть книг, которые помогут родителям использовать научный подход и достижения детской нейропсихологии для грамотного воспитания. Среди них — упражнения для работы с годовалыми малышами, комплекс логопедических занятий, пособие по борьбе с детскими страхами.
Софья Лукина, «Развитие ребенка: от 1 до 3 лет. Система «Бери и делай!»», АСТ нонфикшн: Прайм
Софья Лукина, педагог-практик и многодетная мама, предлагает систематизированный подход к воспитанию детей в возрасте от 1 до 3 лет. Это важнейший период в жизни малыша, так как именно в эти годы жизни начинает закладываться основа личности ребенка, формируются речь и мышление.
В книге представлен комплекс упражнений и заданий, направленных на всестороннее развитие ребенка. Издание ориентировано на родителей, которые хотят организовать развивающие занятия в домашних условиях. Автор предлагает пошаговый алгоритм, позволяющий эффективно стимулировать познавательную активность малыша и укреплять эмоциональную связь с ним.
Елена Порошина, «Нейропсихология детей от рождения до 10 лет. Развитие мозга и полезные игры», АСТ нонфикшн: Времена
Детский нейропсихолог, клинический психолог, кандидат психологических наук Елена Порошина более 25 лет работала с детьми с нормативной неравномерностью и с особенностями психофизического развития. На основе своего опыта она подготовила ряд обучающих программ для специалистов по детской нейропсихологии и психосоматике. Эта книга концентрирует наработки и знания, предлагая читателям практическое руководство по развитию детского мозга от рождения до 10 лет.
Автор рассматривает ключевые этапы развития и предлагает комплекс игр и упражнений для профилактики и коррекции возможных трудностей. В книге представлены научно обоснованные рекомендации, которые помогут родителям и педагогам создать оптимальную среду для развития ребенка, учитывая его индивидуальные особенности и потенциал. Издание будет полезно для тех, кто интересуется нейропсихологическими аспектами детского развития.
Анна Шептура, «Основы развития детского мозга. У вашего ребенка все получится», ОГИЗ
Анна Шептура — клинический психолог, детский нейропсихолог, кандидат психологических наук, специалист по раннему и дошкольному развитию. В книге «Основы развития детского мозга. У вашего ребенка все получится» автор рассматривает психические процессы ребенка через призму их мозговой организации.
Книга знакомит читателя с базовыми принципами детской нейропсихологии, объясняя взаимосвязь между функционированием головного мозга и поведенческими особенностями ребенка. Издание может быть полезно родителям и специалистам, стремящимся к более глубокому пониманию процессов развития детской психики.
Мария Серебрякова, «Детские страхи и методы их преодоления от 3 до 15 лет. Теория и практика детского психолога», АСТ нонфикшн: Времена
Мария Серебрякова — семейный и детский психолог с более чем двадцатилетним опытом работы. В своей книге она затрагивает тему детских страхов, анализируя причины их возникновения и предлагая практические методы преодоления.
Автор объясняет, как у малышей появляются многие распространенные фобии, и что скрывается за ними, почему ребенок испытывает тревожность, и как ему приобрести уверенность в себе. Кроме того, читатель узнает, как бороться со страхами своих детей с помощью комплексного подхода, включающего элементы сказкотерапии, игротерапии, массажа и других техник.
Елена Косинова, «Развитие речи. Уроки с логопедом», Махаон
Проблемы с речью у детей встречаются нередко, и поэтому работа с ними — один из важнейших вызовов для родителей. Помочь в этом им призвана книга логопеда-практика, педагога, автора популярных развивающих книг Елены Косиновой «Развитие речи. Уроки с логопедом». В ней собраны логопедические задания и упражнения, направленные на формирование и расширение словарного запаса, а также на развитие правильной и красивой речи.
Книга содержит красочные иллюстрации и увлекательные задания, которые помогут ребенку с интересом осваивать новые знания и навыки. Издание предназначено для использования родителями и педагогами в процессе подготовки ребенка к школе.
Вероника Мазина, «Нейроразвитие детей от 3 до 12 лет: игра, речь, моторика, почерк», АСТ нонфикшн: Времена
Письмо — один из ключевых навыков, которые ребенок должен приобрести, но вместе с тем именно с ним у многих возникают проблемы. Эти проблемы обусловлены как физиологическими особенностями и законами природы, так и тем, как происходит обучение.
Вероника Мазина — детский нейропсихолог и логопед, автор развивающих игр и методик формирования красивого почерка. В своей книге она сочетает теоретические сведения из детской физиологии и психологии с практическими рекомендациями для родителей и педагогов. Книга поможет выстроить эффективный процесс обучения письму, учитывая индивидуальные особенности ребенка и предотвращая возможные трудности в будущем.
